① 樂高機器人的機械臂怎麼做
如果是NXT的話在編程軟體里或有個教程，但可能有些版本沒有，那裡邊的機械臂很好使，具體怎麼做也一步一步寫在上邊了
② 做樂高機器人教師有什麼前途
隨著素質教育的興起，有一種機器人教育課程也逐漸流行起來，催生了機器人老師崗位需求的出現。
少兒機器人教育的目的在於培養孩子的邏輯思維能力、創新能力和動手能力，提高孩子的個人素質，而機器人老師主要負責引導學生們接觸電子元件，自己動手拼插，並應用到實物中去。
能力要求：
1.基礎編程知識
在最近幾年興起的素質教育課程裡面，編程是其中很重要的一類，而少兒機器人教育就具有這一特點。
少兒機器人教育常用的器材是樂高的編程機器人產品。樂高機器人的編程，不是大眾印象里程序員做的敲代碼或者做網頁的工作，而更多的是編程思維的引導。樂高機器人的語言邏輯，很符合常規編程邏輯，而且更加形象、直觀、有趣。孩子們做的每一個程序都對應著機器人的動作，他們不用看枯燥的敲代碼便能理解編程的意義。所以這就要求機器人老師學習過編程課程，有一定的編程經驗和編程思維，有些公司還會提供專業的崗前培訓。
2.教學能力
樂高機器人的搭建，需要老師在一旁指導。在搭建之前要先引導孩子們分析它，比如它由哪幾部分構成，每個部分可能要用到的原理是什麼，這些原理又要怎麼實踐等等。在搭建作品的過程中，孩子們還會展現出很多平時不被注意的特點或問題，這也需要老師去糾正或解決。
教授「編程」「力學」等等概念是一個從無到有的過程，是教學中最為艱難的階段，這就要求機器人老師能夠根據所教的學生年齡階段制定對應的課程目標，很好地帶動課上氣氛，讓孩子們在玩樂中學到知識。
發展前景：
根據一份全國少兒機器人老師就業形勢報告分析，機器人老師的工資6000-7999佔比最多，達34%；1-3年工作經驗要求的佔比最多，達77%；大專學歷要求的佔比最多，達51%。
現階段少兒機器人教育還屬於比較小眾的行業，但是隨著人們對孩子的素質教育越來越重視，機器人教育行業未來的發展還具有很大的潛力。
③ 一種樂高玩具，可編程，電動的，游戲風雲還放過一個法國人用這種樂高積木做了一個假肢，這種樂高積木叫什
有一個美國女孩用樂高做了個假肢，沒找到法國人的新聞
至於可編程且電動的，樂高公司的Lego Mindstorms系列就符合
④ 做樂高機器人老師好嗎
我只想說、熊孩子好煩
不過大部分孩子還是很讓人喜歡的
並且我感覺這樣的工作同事都是一些很好的人，是一個相對比較單純、溫馨的環境。
⑤ 樂高機器人機械手
機械手須在比較適當的位置安裝同步輪，馬達固定在機械手一端，用同步輪連接，當馬達做正反轉時，機械手將會前後或上下移動
⑥ 誰有樂高五軸機械手 會做椅子的機器人的LDD圖紙、搭建步驟圖和程序
沒有哦，高科技的東西
⑦ 做樂高機器人教師需要學什麼
如果你是真心喜歡小朋友，或者真的是喜歡樂高機器人想做一個傳道授業解惑的人，那我覺得一點問題都沒有，如果沒有很強的耐力和恆心，那麼會有各種問題來糾纏你，和同事領導的問題，和學生、學生家長的問題，會讓你不勝其擾，如果你覺得我說的冠冕堂皇或者不是你想要的答案，那我只能說，同樣作為樂高教師的我，咱們倆之間，或許有一個就不太適合去做這份工作。
⑧ 可不可以用樂高小零件做一個外骨骼機甲
舉幾例……外骨骼裝甲強化士兵力量提供部保護東西目讓士兵能攜帶更彈葯威力更武器並提升存力力鎧典型都看吧鋼鐵俠戰甲至於機甲高達EVA戰斗機體太空堡壘機器……些都啊
⑨ 做一個不那麼復雜的樂高玩具機器人怎麼zuo
樂高機器人從最早的RCX到NXT到現在的第三代EV3，都不是特別復雜，尤其現在的EV3 ，網上有大量的搭建圖，軟體上也有很多搭建方案和程序，有助於您自學。（軟體和硬體分家庭版和教育版，略有不同）如果是孩子要學習，建議還去樂高培訓機構學習，因為那裡不但是學幾種搭建，而是系統學習物理，數學，工程機械的知識。編程也是循序漸進地培養編程思想，在玩耍中學習，效率也比較高。如果孩子比較小，想學習編程知識，樂高也有WEDO的教育套件，不過他的搭建零件就太簡單了，感測器也只有兩種。推薦還是先系統學習搭建，水平和年齡稍微大點再學習機器人。希望能夠幫到你，如果你是青島地區的可以到即墨寶龍城市廣場南門正對的艾博樂高機器人活動中心咨詢一下，他們比較專業。老闆是北京大學畢業的。